远视储备不足成低龄近视“导火索”!家长需重视
最后更新 :2026.02.11
在沧州市眼科医院对沧州市实验小学的公益筛查中,一项屈光状态统计数据引发专家关注:全校仅165名学生远视储备正常,占有效筛查人数的3.37%,大量低年级学生存在远视储备不足的问题,这成为低龄近视发生的重要“导火索”。
远视储备是儿童眼睛对抗近视的“天然屏障”,正常情况下,一年级学生应具备+0.75D至+2.00D的远视储备,但此次筛查显示,一年级仅有73名学生远视储备正常,占该年级有效筛查人数的10.53%;二年级远视储备正常人数仅31人,占比3.81%;到了三年级,这一比例降至1.89%,四年级、五年级、六年级更是不足2%。

“远视储备不足,意味着孩子的眼睛提前进入‘近视预备状态’,若不及时干预,很快就会发展为真性近视。”沧州市眼科医院专家解释,随着电子产品普及和学业压力增大,很多孩子从小长时间近距离用眼,导致远视储备快速消耗,这也是低龄近视高发的主要原因。此次筛查中,一年级就有80名学生确诊近视,正是远视储备提前耗尽的直接结果。
专家建议,家长应从幼儿时期重视远视储备保护:3岁以下幼儿尽量不接触电子产品,3-6岁儿童每天使用电子产品不超过1小时;保证孩子每天2小时以上日间户外活动,阳光能促进多巴胺分泌,延缓眼轴增长;定期带孩子进行视力检查,及时了解远视储备情况,若发现储备不足,及时调整用眼习惯或寻求专业干预。学校也应优化教学安排,减少学生近距离用眼时长,为远视储备保护创造良好环境。
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